随着经济社会发展和生活节奏日益加快、工作压力不断增加，亚健康人群不断增多，农村居民医疗和养生保健需求越来越广泛，中医药的预防、养生保健功能日益受到人们的关注和青睐，经济和社会效益日益凸显，地位逐步得到提高。广大农村由于交通不便等原因，村民往往选择就近的乡卫生院和村卫生室求医，但农村真正懂得中医方面系统知识的医师和全科中医师少之甚少，中医人才匮乏越来越不适应人民群众日益增长的就医需求。
那么，基层医疗机构如何才能做好中医人才培养和人才引进工作呢？笔者认为应从七个方面下工夫：
一是多渠道引进中医人才。要健全和完善中医人才工作机制，制定优惠政策和中医人才引进规划，以广阔的视野招贤纳才。通过面向社会公开招聘和到高校参加人才交流会等形式，引进一批优秀名中医和高等院校毕业生，建立科学合理的中医人才梯队。
二是选派中医业务骨干外出进修、深造。出台激励措施鼓励医院现有中医师参加各类培训，如脱产半脱产学习、跟班学习等。同时，加大中医人才的学习交流和实践经验，努力提高他们的中医服务能力。医院每年要选派一批青年业务技术骨干到上级医院跟师学习，提高和传承中医理论和技能。
三是邀请中医知名专家到医院讲课。医院要加大人才培养的经费投入，不定期邀请中医药院校和上级医院专家到医院进行讲座和手术指导，提高中医人员的理论水平和操作技能。
四是建立人才保障机制。合理安排中医人才到乡卫生院和村卫生室工作。对到基层医疗机构工作的中医人才给予补助一定的政府津贴，真正从生活上关心他们，帮助他们解决住房、子女就学（业）等后顾之忧；在工作上给他们压担子、给任务，把德才兼备的优秀人才提拔到科室领导岗位，为他们创造良好的发展平台，真正将优秀人才留住。
五是做好名老中医传承工作。医院要开设名中医工作室，邀请名中医到基层医疗机构坐诊，并给名中医配备助手，继承和整理医案、验方、经验。同时，做好老中青专家的“传、帮、带”工作，通过依靠名老中医师丰富的临床经验和学术影响，“一对一”进行传授，指导青年医生在临床实践中进一步熟练运用中医药知识，提高中医理论水平和辨证施治的能力。通过“名中医带徒”方式，培养一批医院学科带头人和业务骨干。
六是强化中医人员岗位培训。医院要组织中医人员参加继续医学教育项目学习，落实中医人员终生学习经典著作制度，医院定期组织中医业务学习，对各级中医人员分层次进行“三基三严”培训，并组织技术比武比赛，提高中医人才的专业知识和临床能力。同时，支持和鼓励西医学习中医，努力培养能西能中的中西医结合人才，使更多的西医人员掌握中医药知识并有机运用到临床工作中，进一步突出中医院的特色。
七是鼓励在职中医人员学历教育。鼓励在职中医人员报考各类院校进行在职学习，提高业务水平和学历，对于考取在职研究生的人员给予学费报销。
总而言之，培养中医人才，一是靠引进，二是靠培养，最重要的则是要留住人才。引进人才，需要政府和社会各界主动地走出去，结合实际提出需求，有针对性地将高层次人才请进来。培养人才，需要因地制宜，为人才搭建前景广阔、潜力无限、畅通无阻的平台，让他们能够学以致用，以平台优势吸引更多的人到基层医疗机构工作。（陶宝东 浙江省磐安县卫生局）
